lunes, 22 de marzo de 2010

FIESTAS DEL COLEGIO

En el Colegio San Agustin, se celebraran las fiesta del colegio del 22 al 27 de Marzo. Los alumnos del colegio comenzaran las fiestas por edades; los pequeños( ed infantil y primaria) el lunes 22 y el jueves las seguiran los alumnos (ESO y BACH). Los alumnos de Bachiller podran ser voluntario para las fiestas (VAF) y voluntarios para ser reporteros( RAE). Cada clase de alumnos han tenido que elegir a dos representantes para representar a la clase en el acto de Rey y Reina.

Durante esa semana se realizaran partidos de balonmano, baloncesto, futbol estos partidos constiste en participar y competir entre las clases. El ganador de la ronda de partidos se llevarça una copa. A lo largo de la semana los mas pequeños del colegio tendran cinen, actividades manuales, dia de los abuelos, competicion de wii sports, chocolatada, gyncana y muchos juegos ludicos mas.
Yo, soy nueva alumna en el colegio, y es una experiencia nueva. Segun me han contado es una experiencia que vale la pena, porque disfrutamos al maximo y nos relacionamos con los alumnos y con los profesores. Espero que nos lo pasemos genial y disfrutemos todas las actividades.
El horario será el siguiente:

  • Lunes 22:

·Libro San Agustín (Ed.Infantil. Tarde. En las aulas)
• Mural de San Agustín (Ed. Infantil. Mañana. En la aulas)
• Libro de San Agustín (1º-2º Primaria. Mañana. En las aulas)
• Fútbol-sala (2º Primaria. 15 horas. En el pabellón)
• Concurso de dibujo (3ºy 4º Primaria. Tarde. En las aulas)
• Cine-forum “Las fieras FC” (5º-6º Primaria. Tarde. Salón de
actos)
• Chocolatada y entrega de premios concurso “mi colegio”(Ed.Infantil. Tarde. Patio de Primaria).

  • MARTES 23:

· Despierta con San Agustín (8.00-9.00 Mañana En las aulas)
• Libro y mural de San Agustín (Ed.Infantil. Mañana. En las
aulas)
• Gynkana PIRATAS DEL CARIBE (Ed.Infantil. Tarde. Patio)
• Fútbol-sala (1º Primaria. Tarde. Patio verde)
• Concurso de dibujo (5º-6º Primaria. Mañana. Aulas)
• Fútbol-sala (5º Primaria. Tarde. Pabellón)
• Cine-forum “El lince perdido” (3º-4º Primaria. Tarde)

  • MIERCOLES 24:

• Despierta con San Agustín (8.00-9.00 Mañana En las Aulas)
• Libro y mural de San Agustín (Ed. Infantil. Mañana. En las
aulas)
• Juegos Populares (1º-2ºPrimaria. Mañana. Aulas-patio)
• Concurso de redacción (3º-4º Primaria. Mañana. En las aulas)
• Verbena de juegos (Ed. Infantil. Tarde. Patio Primaria)
• Concurso de dibujo (1º-2º Primaria. Tarde. En las aulas)
• Concurso de redacción (5º-6º Primaria. Mañana. Aulas)
• CONCURSO DE “PLAYBACK”- Categoría A (3º-4º Primaria.
15.15 Salón de actos)
• CONCURSO DE “PLAYBACK” - Categoría B (5º-6º Primaria.
16.15 Salón de actos)
• A partir de las 17.15 ensayo-eliminatorio de la categoría D de
playback en el salón de actos, según orden que se
comunicará.

DIA DE LOS ABUELOS.

  • JUEVES 25:


• Despierta con San Agustín (8.00-9.00 Mañana En las aulas)
• Libro y mural San Agustín (Ed. Infantil. Mañana. En las aulas)
• EUCARISTÍA INICIO FIESTAS (3º -4º Eso y BACH. 11.15
Capilla del colegio)
• ELECCIÓN REY-REINA DE LAS FIESTAS (3º-4º ESO-BACH.
12.45. Salón de actos. Butacas numeradas según clases)
• Torneo Fútbol-Sala Masculino y femenino (De 1º de ESO a 2º
BACH. A partir de las 14.15)
• Talleres (1º-2º Primaria. Tarde. En las aulas)
• Fútbol-sala (3º Primaria. Tarde. Patio Primaria/ 4º Primaria.
Patio verde/ 6º Primaria. Pabellón)
• CONCURSO CULTURAL (6º Primaria. Mañana. Sala de
audiovisuales)
• FERIA DE HINCHABLES (Ed. Infantil. Tarde. Patio de arriba)
• “PLAYBACK”- categoría C (1º-2º ESO. 15.15 Salón de actos)
• PARTIDO ALL STAR – FAIR PLAY (PROFESORESALUMNOS.
17.30h Pabellón)
• CONCIERTO MADAURA (19.30 Salón de actos).

  • VIERNES 26:


• Torneo de Fútbol-sala (De 1º ESO a 2ºBACH)
• Torneo Balonmano 3 x 3 (De 3º Primaria a 2ºBACH)
• Torneo Baloncesto 3 x 3 (De 5º Primaria a 2ºBACH)
• Competición Wii sports (De 1º ESO a 2ºBACH)
• Concurso de Murales (ESO- BACH. Ganadores
bocetos presentados)
• CONCURSO CULTURAL “Gente con prisa” (De 1º
ESO a 4ºESO- 10.00 Salón de actos)
• FERIA HINCHABLES (1º-6º Primaria. 9.15 Arriba)
• ENCUENTRO CON PIRATAS Y GUERRA DE
BARCOS (A partir de las 11.30. Patio de arriba)
• Concurso de cuentos (ESO. En las aulas durante toda
la semana)
• Concurso de Fotografía Matemática (ESO-BACH.
Toda la semana en aulas)
• Manualidades (1º-2º Primaria. 10.15 Patio de arriba)
• Multideporte (1º-2º primaria. 11.30 Gimnasio y Patio
de arriba)
• EXPOSICIÓN CONCURSO FOTOGRAFIAS- 40
ANIVERSARIO
• XVII CONCURSO KARAOKE (2ºESO a 2º BACH.
12.00 Salón de actos) -Con la modalidad “Karaoke
Kreativo””
• II CONCURSO DE TAPAS con paella de
confraternización (2ºBACH- Alumnos y exalumnos.
13.30 Patio de Primaria)
TARDE
• CINE (Primaria. 15.00 Salón de actos)
• JUEGOS INFANTILES (Primaria. 15.00 Patio de
arriba)
• XXIII CONCURSO DE PLAYBACK- Categoría D (3º
- 4º ESO y BACH. 18.30. Salón de actos) Se requiere
entrada

  • SABADO 27:

>BARRACA FAMILIAR ( A partir de las 21.00 En el patio de
arriba)

jueves, 11 de marzo de 2010

RECURSOS DE LENGUA CASTELLANA

En este blog, podréis encontrar diferentes enlaces con ayudas de ejercicios, resúmenes, videos explicativos, páginas webs de diccionarios, actividades y mucho más. Los siguientes enlaces en los que podréis encontrar diversos recursos son:

lunes, 22 de febrero de 2010

DOPAJE








El dopaje o doping es la promoción o consumo de cualquier método o sustancia prohibida en el deporte que puede ser potencialmente peligrosa para la salud de los deportistas y que es susceptible de mejorar su rendimiento de manera ilícita. En la actualidad (2009), algunos trabajadores que están sometidos a grandes tensiones recurren al consumo de sustancias peligrosas con el objetivo de aumentar su rendimiento tanto físico como intelectual.
De acuerdo con el
Comité Olímpico Internacional (COI), el dopaje es la administración o uso por parte de un atleta de cualquier sustancia ajena al organismo o cualquier sustancia fisiológica tomada en cantidad anormal o por una vía anormal con la sola intención de aumentar en un modo artificial y deshonesto su rendimiento en la competición. Cada asociación deportiva posee una lista detallada de las sustancias prohibidas con las cantidades máximas permitidas. De acuerdo a la sustancia utilizada y otros factores particulares, cada asociación sanciona al atleta en cuestión.
En la siguiente página podemos encontrar las 10 habituales preguntas que suelen aparecer actualmente:
http://deportelimpio.fundacionmiguelindurain.com/preguntasmasfrecuentes.cfm
En la siguiente pagina web podemos encontrar un documento que nos explica claramente los fármacos y las sustancias prohibidas:
http://www.portalfitness.com/articulos/entrenamiento/compendio/ggarcia/farmacos1.htm
En youtube podemos encontrar videos relacionados con el doping en el comité olímpico y en todos los deportes:
http://www.portalfitness.com/articulos/entrenamiento/compendio/ggarcia/farmacos1.htm
http://www.youtube.com/watch?v=w9GNui2JRbY















POWER POINT

Microsoft PowerPoint es un programa de presentacion desarrollado para sistemas operativos Microsoft Windows y Mac OS. Ampliamente usado en distintos campos como en la enseñanza, negocios, etc. Según las cifras de Microsoft Corporation, cerca de 30 millones de presentaciones son realizadas con PowerPoint cada día. Forma parte de la suite Microsoft Office.
Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, fácil de entender, animaciones de texto e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. Se le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación. Este tipo de presentaciones suele ser muy llamativo y mucho más práctico que los de
Microsoft Word.
Es una secuencia ordenada de diapositivas que le permiten exponer de manera sintética y estructurada, los puntos esenciales o propósitos de un determinado proyecto. Una Presentación es un conjunto de diapositivas, ordenadas y clasificadas en su respectivo orden.

En el siguiente link podemos encontrar un documento en PDF que nos permitira utilizar el programa con facilidad:
http://alumnos.uclm.es/formacion/Manuales/PowerPoint.pdf
En la siguiente pagina web podemos descargarnos el programa:
http://www.softonic.com/s/power-point
En youtube podemos encontrar videos que nos aclararan como hacer una presentacion:
http://www.youtube.com/watch?v=ur6csKpRvF8

jueves, 18 de febrero de 2010

PREMIOS NOBEL DE LA PAZ


El Premio Nobel de la Paz es uno de los cinco premios Nobel que fueron instituidos por el inventor e industrial sueco Alfred Nobel. Este premio se otorga "a la persona que haya trabajado más o mejor en favor de la fraternidad entre las naciones, la abolición o reducción de los ejércitos existentes y la celebración y promoción de procesos de paz".
El premio Nobel de la Paz se le concede a la persona o institución que ha trabajado promoviendo la paz en el mundo. Los ganadores han sido nominados como candidatos por gobiernos, agencias internaionales y universidades entre otros. La selección la realiza un comité formado por cinco personas elegidas por el Parlamento noruego. No siempre se ha adjudicado el galardón por la paz. Algunos ganadores han sido:
· Martin Luther King Jr - recibió el Premio Nobel de la Paz en 1964 por su campaña sobre los derechos civiles de los negros.
· Madre Teresa de Calcuta - Monja albanesa, líder de la Orden de las Misioneras de la Caridad, obtuvo el Nobel de la Paz en 1979 por su labor al servicio de los pobres.
· Rigoberta Menchú - Guatemalteca, recibió el Premio Nobel en 1992 por su campaña a favor de los derechos humanos, especialmente de los indígenas.
El premio que reciben los ganadores del premio Nobel de la paz es aparte de dinero, obtiene una medalla de oro y un diploma con su nombre y el campo en que ha logrado tal distinción. El premio se puede dividir entre un máximo de tres personas. El Nobel de la Paz es el único premio que puede ser otorgado a una institución.

REDUCIR, RECICLAR Y REUTILIZAR

  • CONTAMINACION AMBIENTAL:
    Los ciudadanos del siglo XXI estamos empezando a preocuparnos por la contaminación ambiental. En la siguiente página podemos encontrar una buena definición de contaminación ambiental:
    http://contaminacion-ambiente.blogspot.com/
    La definición es la siguiente: Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos. La contaminación ambiental es también la incorporación a los cuerpos receptores de sustancias sólidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del público.
    En cuanto al inicio de la preocupación por el medio ambiente, los ciudadanos en cada localidad o pueblo, el ayuntamiento se ha dado cuenta que si reciclamos toda la basura que almacenamos o consumimos, la contaminación poco a poco puede ser menor.
    Lo mejor antes de empezar a reciclar debería ser reducir la basura, como por el ejemplo reducir:
  • Adquiera productos de todo tipo en envases de gran capacidad y, preferiblemente, reutilizables.
  • Evite los envases de un solo uso.
  • Lleve sus propias bolsas a la compra.
  • Recupere viejas costumbres como la bolsa de pan o la huevera.
  • Trate de no comprar productos con envoltorios superfluos.
  • Lo importante es el producto, no que el embalaje sea atractivo.
  • Opte, preferentemente, por adquirir alimentos a granel.
  • Evite utilizar, en la medida de lo posible, artículos desechables como pañuelos de papel, rollos de cocina, vasos y platos de cartón, cubiertos de plástico, etc.
  • La industria de productos de usar y tirar es la que genera más basura en todo el mundo.
  • Conserve los alimentos en recipientes duraderos. No abuse del papel de aluminio.
  • No compre pequeños electrodomésticos para realizar operaciones que sea fácil hacer a mano, como los abrelatas.
  • Evite utensilios y juguetes que funcionan a pilas. Si no es posible, utilice pilas recargables o pilas verdes no contaminantes.

Después de reducir, lo esencial seria reutilizar, para reciclar menos, y por lo tanto el reciclaje es menor:

  • Al utilizar papel para escribir, no escriba sólo en una cara y luego tire la hoja. Utilice el otro lado para notas, borradores, tomar apuntes, dibujar, etc. También puede utilizar el papel viejo para envoltorios.
  • Procure hacer fotocopias por las dos caras.
  • Si tiene jardín, recicle la materia orgánica.
  • Reutilice las bolsas de plástico que le den en el supermercado para guardar la basura.
  • No tire los tarros de cristal. Resultan muy útiles para guardar pasta, harina o legumbres...
  • También se pueden utilizar como hucha, portalápices o semillero.


A continuación de reducir, la ultima fase es reciclar lo mas esencial. Las condiciones para reciclar son:

  • Separe los materiales que componen la basura para reciclar racionalmente. Utilice bolsas distintas para la basura orgánica, para el papel y el cartón, para los envases de vidrio y otra para el resto de envases (brik, plástico, latas...). Y deposite cada tipo de residuo en los contenedores que las autoridades locales han dispuesto al efecto.
  • Haga un uso correcto de los contenedores de recogida selectiva. Un solo tapón de aluminio puede dar al traste con la carga de vidrio de todo un contenedor.
  • Para hacer una tonelada de papel es necesario talar 5'3 hectáreas de bosque. El consumo anual en nuestro país obliga a cortar unos 20 millones de grandes árboles. Tome medidas: consuma menos papel, compre papel reciclado y envíe a reciclar todo el papel que le sea posible.
  • No tire al contenedor de papel otros residuos como plástico, cartones de leche (contienen plástico y aluminio), latas, etc.
  • El papel de los periódicos es el más fácil de reciclar ya que está hecho de fibra de madera. Si en nuestro país se reciclase la décima parte de los periódicos de un año, salvaríamos 700.000 árboles.
  • El cristal de los vasos y el de las bombillas no se puede reciclar conjuntamente con el vidrio de los envases. Deposite en los contenedores de vidrio sólo botellas, de cualquier color, o frascos. Quíteles los tapones y compruebe que no tengan ningún objeto en su interior.
  • No guarde ni mezcle con la basura los envases vacíos o con restos de medicamentos ni los que han caducado. Deposítelos en los contenedores que encontrará en las farmacias.
    En la siguiente pagina podemos ver un video que muestra perfectamente como se realiza las acciones de reducir, reutilizar y reciclar:
    http://www.youtube.com/watch?v=Hd8jKbcc0GI

APRENDE MATEMÁTICAS

Aqui dejo unos enlaces de juegos para jugar con las matematicas a la vez de aprender, imagenes flash, videos educativos, ejercicios de para afianza la practica sobre las matematicas...:
http://www.pequejuegos.com/juegos-buscar-matematicas.html
http://espacioaula.blogspot.com/2008/05/juega-con.html
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/usr/eltanque/preguntatablas/tablas_pp.html
http://www.edumedia-sciences.com/es/a353-sin-x-cos-x
http://www.edumedia-sciences.com/es/n98-figuras-geometricas
http://www.youtube.com/watch?v=N7dZSGbdZj0&feature=fvw
http://www.youtube.com/watch?v=k-EGdsOzoD0
http://www.usaelcoco.com/
En youtube poniendo en el buscador aprender matematicas podemos encontrar videos educativos para aprender matematicas de diferentes maneras.
Espero que os sirban de ayuda.

Recursos encontrados en Internet sobre la lengua inglesa

A continuación presentare unos enlaces en los cuales podréis encontrar información de la asignatura de lengua inglesa:
http://www.mansioningles.com/Recursos.htm en esta pagina web podréis encontrar recursos de: fonética, información de viajes en Gran Bretaña y de Irlanda, planes de estudios, como aprender ingles con tu PC, Historia de la lengua inglesa, diccionario… También podrás realizar actividades realizando adivinanzas, frases celebres, curiosidades, actividades de humor… Podrás encontrar también un apartado que podrás acceder a videos de enseñanza inglesa, y tienes la posibilidad de participar activamente con blogs, foros etc.
En www.english4u.es podrás encontrar todo lo necesario para mejorar tu inglés desde casa y de forma totalmente gratuita. Podrás conseguir vocabulario, realizar ejercicios, consultar diccionarios, escuchar podcasts, ver videocasts, hablar en inglés en un chat, aprender jugando y obtener información sobre los exámenes oficiales a los que puedes optar.
http://www.mansioningles.com/gramatica.htm En esta Sección dispones de una completa gramática inglesa (en español) con ejercicios prácticos resueltos y numerosos ejemplos que acompañan a la teoría. Selecciona de cada grupo el tema que te interese consultar.
www.WordReference.com ofrece diccionarios en línea gratis. Para español, contamos con un diccionario monolingüe, de español a inglés, francés, y portugués, y sinónimos/antónimos. Busca una palabra con el formulario abajo o el de arriba.
VIDEOS EDUCATIVOS:
http://www.youtube.com/watch?v=l8D-amnFPW0
http://www.youtube.com/watch?v=7RHYwijVlho&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=3QCpEJkTDbc&feature=related